Presidenta presenta informe sobre Nuevo Trato a Pueblos Indígenas
La Presidenta de la República, Michelle Bachelet, presentó el 12 de novimbre el libro “Informe de la Comisión de Verdad Histórica y Nuevo Trato con los Pueblos Indígenas”, que reúne las conclusiones del trabajo desarrollado por esa comisión que presidió el ex Mandatario, Patricio Aylwin.
La Presidenta Bachelet señaló: “Deseo vivamente que este informe aliente el debate ciudadano. Que en lugar de conformarnos con respuestas fáciles o únicas, se multipliquen las preguntas y que la comunidad escolar, universitaria y nacional se vuelque a la búsqueda de nuevas respuestas, que florezcan los puntos de vista y que cada uno de ellos tenga reservado un sitio en nuestro relato común como país”. Tratemos, dijo, “de alentar un proceso de reflexión amplio y que involucre a los más extensos sectores de la vida nacional”.
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Asimismo, recordó que “los esfuerzos realizados han permitido contar con avances significativos en el reconocimiento de los derechos de los pueblos indígenas, en la creación de condiciones y ambientes institucionales favorables para su ejercicio y en el mejoramiento de la calidad de vida de ellos”. El 15 de septiembre pasado Chile dio un enorme paso en el camino del reconocimiento y reparación histórica que fuera recomendado por dicha Comisión, al ratificar el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo, sin ningún tipo de reserva o interpretación.
La Presidenta enumeró algunas de las acciones emprendidas por su administración en materia de restitución de tierras, generación de mayores oportunidades para los pueblos indígenas, incremento de Becas y Residencias para estudiantes indígenas, mejoramiento del programa de salud y construcción de jardines infantiles interculturales.
El informe estará disponible en todas las bibliotecas del país y en los establecimientos educacionales para que el público y los estudiantes se informen, y así “podamos realmente reconocernos en nuestra multiculturalidad y plasmar a la vez, en contenidos educativos y en la enseñanza escolar de la historia nacional”.
